أخبار عاجلة
الرئيسية / المجلد 7 – العدد 31 – جويلية 2018

المجلد 7 – العدد 31 – جويلية 2018

Les Principes du Néoconfucianisme

مبادئ الكونفوشيوسية الجديدة. The Principles of the Neoconfucianisme   Bouffada Houda – Laboratoire des recherches & Etudes Sociales Université 20 aout 1955 Skikda, Algérie Nadji Littim – Laboratoire des recherches & Etudes Sociales Université 20 aout 1955 Skikda, Algérie       ملخص الكونفوشيوسية الجديدة هي إحدى أكبر المدارس الدينية و …

أكمل القراءة »

درجة ممارسة طلبة كلية عجلون الجامعية في جامعة البلقاء التطبيقية للقيم الاقتصادية والسياسية من وجهة نظرهم أنفسهم وعلاقته بمتغيري الجنس والتخصص الأكاديمي

The degree of practice of the students of Ajloun University College at Al-Balqa Applied University for economic and political values ​​from their own point of view and its relationship with gender and academic specialization   د. محمد عمر عيد المومني – جامعة البلقاء التطبيقية – كلية عجلون الجامعية – قسم …

أكمل القراءة »

مرضية اللغة والتواصل لدى الهستيري – مقاربة نفسية لسانية –

Language and Communicative Disorders for Hysteria: a psycholinguistic approach   د.فاخت معروف – أستاذة محاضرة .علم النفس اللغوي والمعرفي، جامعة مستغانم د.محمد حولة – أستاذة محاضرة علم النفس اللغوي والمعرفي، جامعة مستغانم   ملخص:    تهدف هذه المقاربة بين علم النفس المرضي وعلم النفس اللغوي الى توسيع دائرة البحث في …

أكمل القراءة »

جودة الحياة والتفكير الإبتكاري الإبداعي للمدرس

Quality of life and innovative creative thinking of the teacher حساني مصطفى – طالب دكتوراه علوم – علم النفس وعلوم التربية – جامعة عمار ثليجي الأغواط أ.د/ بن الطاهر تجاني – أستاذ تعليم عالي – قسم علم النفس وعلوم التربية و الأرطوفونيا – جامعة عمار ثليجي الأغواط –   ملخص …

أكمل القراءة »

الأهداف التربوية ودورهافي تنصيب ملمح التخرج لدى تلاميذ نهاية التعليم الابتدائي

Educational Goals and their role in the installation of the graduation mark for students of the end of primary Education   بن حرمة أحمد – الأستاذ محاضر “ب” المدرسة العليا الأساتذة عبد الرحمان طالب بالأغواط   ملخص:      يؤكد المختصون في مجال التدريس على أهمية صياغة الأهداف التدريسية بعبارة سلوكية، …

أكمل القراءة »

الزواج العرفي بين العرف والقانون في الجزائر – دراسة نظرية –

Customary Marriage Between Custom and Law in Algeria – A theoretical study –   أ. سالمي فطيمة – طالبة دكتوراه ، كلية العلوم الاجتماعية الجامعة الاغواط – الجزائر أ.د. حفصة جرادي – أستاذة تعليم عالي ، كلية العلوم الاجتماعية الجامعة الاغواط – الجزائر   ملخص:              يعتبر الزواج أساس تكوين …

أكمل القراءة »

واقع الهوية الوطنية لدى طلبة الصف الحادي عشر بسلطنة عمان في إطار المستويات والفروق : تعليمية جنوب الباطنة أنموذجا

The reality of national identity among the students of the 11th grade in Oman  within the framework of levels and differences: education of southern Batinah model   د. سعود بن مبارك البادري – باحث تربوي – وزارة التربية والتعليم – سلطنة عمان سيف بن بدر الكندي – خبير تربوي – …

أكمل القراءة »

مقياس قلق المستقبل المهني للطلبة المقبلين على التخرج

Scale of Anxiety Occupational Future of Students coming to graduate   د. سلاف مشري – أستاذ محاضر كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية- مخبر علم النفس العصبي المعرفي والاجتماعي- جامعة الوادي- الجزائر أ. خولة فلاح أ. وسيلة جوادي   ملخص:                 تهدف هذه الدراسة إلى بناء مقياس قلق المستقبل المهني لدى الطلبة …

أكمل القراءة »

تحليل سوسيولوجي لتجليات الصراع بالمؤسسة الجزائرية – رؤية إمبريقية –

Sociological analysis of the manifestations of conflict in the Algerian institution – an empiric vision   د.غراز الطاهر – أستاذ محاضر ب قسم علم الاجتماع كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة جيجل الجزائر   ملخص:           تعد المؤسسة الاقتصادية الجزائرية الهيكل القائم والمحرك الأساسي لكل نشاط اقتصادي باعتبارها النواة الأساسية فيه …

أكمل القراءة »

درجة استخدام أساليب التعلم وفق نموذج التعلم الخبراتي لـ”كولب” عند متعلمي السنة الثالثة ثانوي بمدينة حاسي الرمل

The degree of use of learning Styles methods according to the model of learning experience of “Kolb” at the third year secondary school students in the city of Hassi R’mel   الطالبة : سميحة العيش – طالبة دكتوراه بجامعة  الاغواط- الجزائر ، مخبر الإرشاد النفسي وتطوير أدوات القياس في الوسط …

أكمل القراءة »